АУТИЗМ

ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ РЕБЕНКА С РАС:

• Обязательным компонентом в воспитании ребенка с РАС является психолого-педагогическая коррекция. Раннее интенсивное/длительное коррекционное обучение приводит к более благоприятному развитию течения заболевания.
• Строго придерживайтесь определенного режима и ритма жизни ребенка (при этом, режим прогулок, еды, сна, игр и т.д. составьте с максимально возможным учетом пожеланий самого ребенка).
• Постарайтесь обеспечить комфортную обстановку для общения и обучения. Избегайте переутомления ребенка, сенсорной перегрузки.
• Как можно чаще разговаривайте с ребенком, речь не должна быть быстрой, четко проговаривайте команды.
• Терпеливо объясняйте ребенку смысл его деятельности, используя четкую информацию (схемы, карточки, рисунки).
• Показывайте своё одобрение каждый раз, когда ребёнок успешно выполнил задание, похвалите его. Если ребёнок не будет чувствовать поддержки с вашей стороны, он ещё больше замкнётся и станет избегать контакта
• Будьте внимательны к ребенку, улавливайте малейшие вербальные и невербальные сигналы, свидетельствующие о его дискомфорте

По вопросам установления инвалидности:

1. обследование, наблюдение
2. диагностика, установление диагноза
3. медицинская реабилитация, психолого-педагогическая коррекция
4. при наличии стойких нарушений здоровья, ограниченийжизнедеятельности–направление на ВКК медицинской организации
5. по решению ВКК – заполнение электронной формы «Направление на медико-социальную экспертизу»
6. направление на МСЭ по месту жительства
7. МСЭ проводится на основании направления ВКК медицинской организации и определённого пакета документов (приказ МЗСР от 30.01.2015г. №44), в порядке живой очереди в день обращения
8. экспертное заключение отделов МСЭ выносится исходя из комплексной оценки состояния организма и степени ограничения жизнедеятельности
9. в случае установления инвалидности -определение потребностей в средствах и услугах реабилитации
10. получение инвалидности не зависит от возраста ребенка