Есеп 2024-2025 жылғы

Отчет по плану синхронизации «Ясли-сада «Арай» и IT школы

 за 2024-2025 учебный год

Были поставлены задачи ясли - сада и школы по реализации плана:

• Объединить усилия учителей начальной школы и воспитателей ясли-сада «Арай» по созданию условий для успешного обучения в первом классе.
• Совершенствовать работу воспитателей по развитию у дошкольников интеллектуальных умений, необходимых для успешного обучения                       в начальной школе:
• Направить усилия воспитателей на выработку у дошкольников самостоятельности, ответственности и активности в выполнении заданий                      и поручений взрослых, навыков работы в парах, группах; умения следовать предложенному алгоритму действий.
• Способствовать поддержке и развитию творческой инициативы, способностей дошкольников к творческой деятельности.
• Учителю начальной школы изучить индивидуальные особенности дошкольников и систему проведения организованной деятельности воспитателями предшкольной группы ясли-сада.
• Проводить совместные внеклассные мероприятия учащихся начальной школы и воспитанников ясли-сада для успешной их адаптации                            в первом классе.

2024-2025 учебный год начали с обсуждения нормативно-правовых документов, регламентирующие деятельность воспитателя                                                по индивидуализации образования.  В сентябре заключили Меморандум по синхронизации дошкольного и начального образования между ясли-садом и школой, утвердили план работы на 2024-2025 учебный год.

С воспитателями предшкольных групп провели разъяснительную работу по заполнению индивидуальной карты развития ребенка в группе, где отражаются способности, склонности, фиксирование индивидуальных особенностей ребенка. В течение года на сайте ясли-сада «Арай», даны рекомендации, консультации для родителей детей предшкольных групп.

В январе группах оформлены памятки для родителей «Скоро в школу», «Что должен уметь будущий первоклассник», «Что должен знать первоклассник?»

В апреле месяце с предшкольных групп «Көжектер», «Шүғыла», «Айжарқын», «Нұр бөбек» собрана информация по определению школы для поступления ребенка в 1 класс. Основная часть выпукников подали заявления через портал в школы, остальные пойдут в развивающие центры для подготовки детей в школу.

В апреле проведен мониторинг по усвоению содержания детьми предшкольного возраста ТУП pf 2024-2025 учебный год

 В мае проведели родительские собрания в виде круглого стола для воспитателей и для родителей с целью: оказать консультативную помощь родителям по вопросам адаптации детей к школе, проинформировать, какие канцелярские товары и школьные принадлежности надо приобрести, какую образовательно-воспитательную работу следует провести с детьми в летнее время для позитивного настроя детей.

В мае месяце вместе с воспитателями заполняем ИКР в ИС НОБД.

В мае совместно с педагогом -психологом проведена педагого-психологическая диагностика по готовности детей предшколы к школе. Использованы тесты Керна Иерасика, «Тестовая беседа С.А. Банкова»